Chinh phục đề thi tổng hợp JLPT N3

Đối với người học tiếng Nhật, không chỉ để ứng dụng vào giao tiếp hay công việc mà để đạt được mục đích chinh phục kỳ thi năng lực Nhật ngữ JLPT, việc nắm vững kiến thức tổng hợp của cả từ vựng, hán tự, ngữ pháp và đọc hiểu là hết sức cần thiết. Để có thể làm được điều đó, việc thực hành thường xuyên bằng các dạng bài tập tương ứng sẽ rất hiệu quả, giúp ta vừa học, vừa luyện, vừa nhớ lâu. 

Với bài thực hành tổng hợp JLPT N3 lần này, Phuong Nam Education sẽ hỗ trợ bạn rèn luyện một cách hiệu quả cả 4 phần kiến thức từ vựng, hán tự, ngữ pháp và đọc hiểu. Hãy cùng bắt đầu bài thực hành nhé!

文字・語彙

問題1

____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

① 私立ではなく、国立の学校に入りたいです。

 1 くにたち   2 くにりつ   

 3 こくたち   4 こくりつ

② どちらのほうが小さいか、比べてみましょう。

 1 ならべて   2 しらべて   

 3 くらべて   4 うかべて

③ 彼氏に自分の気持ちを伝えた

 1 こたえた   2 つたえた   

 3 おしえた   4 おぼえた

人間にはだれにでも欠点がある。

 1 じんかん   2 じんげん   

 3 にんげん   4 にんかん

⑤ 数学は得意ですが、日本語は苦手です。

 1 くしゅ    2 くうて    

 3 にがしゅ   4 にがて

問題2

____の言葉を漢字で書くとき、最も良いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

① 母は、弟をつれて、公園に出かけた。

 1 晴れて   2 共れて   

 3 連れて   4 同れて

② 明日、試験のけっかが発明される。

 1 決課    2 結果    

 3 結果    4 結課

③ 今日はかかりの者がいませんので、明日来てください。

 1 係り    2 関り    

 3 担り    4 当り

④ 喫茶店でタピオカをちゅうもんした。

 1 中文    2 注門   

 3 中門    4 注文

⑤ 誰も田中さんの話をうたがわなかった。

 1 質わ    2 問わ    

 3 疑わ    4 歌わ

問題3

(   )の入れるのに最も良いものを。1・2・3・4から一つ選びなさい。

① 今日は寒いから、(   )のシャツを着ていったほうがいいよ。

 1 長そで   2 しま    

 3 柄     4 無地

② 今日の夜の飲み会は、みんなで(   )にしよう。

 1 割り算   2 割り勘   

 3 おごり   4 費用

③ このレストランの(   )は私が払います。

 1 預金    2 生活費   

 3 現金    4 代金

④ 銀行口座を開いたら、(   )とキャッシュカードをくれました。

 1 紙幣    2 通帳    

 3 印鑑    4 硬貨

⑤ 「(   )が伸びてきた。そらないと。」

 1 まぶた   2 ひたい  

 3 ひげ    4 ほほ

問題4

____に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

① 預金を窓口で引き出すには印鑑が必要です。

 1 ためる   2 おろす   

 3 あずける  4 払う

② 道路を斜めに横断した

 1 走った   2 歩いた  

 3 止まった  4 渡った

問題5

①から③の言葉の使い方として最も良いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

① 汚す

 1 8年以上も使っているから、とても汚しています。

 2 雨が降ってよく汚していないから、乾燥機に入りましょう。

 3 きたなかったので、ぞうきんを汚して床をふきました。

 4 コーヒーをこぼして、スカートを汚してしまいました。

② バランス

 1 バランスが効いていて、涼しいですね。

 2 野菜のバランスをはかりで量りましょう。

 3 栄養のバランスを考えて、食事を取りましょう。

 4 バランスの高い食品ばかり食べていると、太りますよ。

③ わがまま

 1 わがままな子供は、みんなに若いがってもらえます。

 2 わがままを言って、お母さんを困らせてはいけません。

 3 「あれ、ドアが開かない。誰?わがままをしたのは!」

 4 「この犬はわがままだね。みんなにしっぽを振っているよ。」

文法・読解

問題1

(   )に何を入れますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。

① 朝寝坊をした(   )、電車に乗り遅れてしまった。

 1 後に    2 ところに    

 3 間に    4 為に

② 彼は希望した(   )会社に就職できて喜んでいる。

 1 ような   2 ほどの     

 3 とおりの  4 ままの

③ 山は上に登れば登る(   )気温が低くなる。

 1 ので    2 ほど      

 3 まで    4 ぐらい

④ おふろに(   )最中に、電話が鳴った。

 1 入る    2 入って    

 3 入った   4 入っている

⑤ この町内では、燃えないゴミは水曜日の朝、出す(   )になっている。

 1 もの    2 こと      

 3 まで    4 から

問題2

次の文の__✩__に最も良いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

① 田中さんは、まだゴルフを ____ ____ __✩__ ____ ようです。

 1 ばかりで   2 たまらない   

 3 はじめた   4 おもしろくて

② A 「そのコンサートのチケットは高いでしょうね。」

 B 「そうですね。でも、 ____ ____ __✩__ ____ しないと思いますよ。」

 1 いくら    2 といっても   

 3 1万円は   4 高い

③ 韓国人だから ____ ____ __✩__ ____ わけではない。

 1 教えられる  2 といって    

 3 という    4 韓国語が

問題3

次の文章を読んで、①から⑤の中に入る最も良いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

私の父

 私の父は太っていて、丸い顔をしています。それに、あまり背が高くないので、首も短く見えます。一度、父の誕生日に洋服をプレゼントしたことがありますが、父の体に合うサイズの服を見つけるのはとても大変でした。でも、この間、父の若いころの写真を見て、びっくりしました。写真の父は今とは全然違って、__①__のです。 __②__、丸い顔だけは今と同じでした。母に聞いてみると、若いころの父はとてもかっこよくて、いつも女の人に食事に誘われるので、母はずいぶん心配したそうです。私は今の、太くて、背が低く、丸い顔の父が大好きなので、父の昔の写真は __③__。

 父の職業は会社員で、貿易会社に勤めていますが、会社が遠いので、毎朝7時には家を出ます。 __④__が私はいつもかわいそうになります。でも、父が会社を休んだことはまだ一度もありません。 私たち家族のために、父は今日も頑張っています。私も早く大学を起業して、社会人になって、親孝行ができるように __⑤__。

①   

  1 背が低かった       

  2 首が短かった

  3 やせていた        

  4 太っていた

②  

  1 ただ           

  2 実は

  3 なぜなら         

  4 ですから

  1 見ることにしました    

  2 見たことにしました

  3 見ないことにしました   

  4 見なかったことにしました

  1 この父          

  2 その父

  3 そんな父         

  4 貿易会社の父

  1 なると思っています    

  2 なったと思います

  3 なりたいと思っています  

  4 なってほしいと思います

問題4

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1・2・3・4から一つ選びなさい。

 昔は人生50年と言われましたが、現在では、その後約30年の人生があるのが当たり前になりました。人は、生きる目標が必要な動物です。目的もなく、だらだらと生活することはとてもつまらないものです。

 若いときなら、何かを始める場合に特別な大きい障害はありません。体も動くし、頭も柔らかいです。新しいことをどんどん吸収できます。スポーツでも勉強でも、やる気になったものをある程度の形にするのは比較的簡単でしょう。しかし、50才を過ぎると、体も硬くなり、物覚えも悪くなります。若い時のように何にでも挑戦できるという状態ではなくなってしまうのは、事実なのです。

 けれども、次のように考えてみてはどうでしょうか、若いときなら、5年でマスターできることを、その倍の時間がかかったとしても10年。それでも残りの人生はまだ20年あるのです。そう考えれば、50才から始めても決して遅くはありません。もう年だからと、あきらめず、常に新しいこと、やりたいことに挑戦し続けることは大変です。これは、人生80年という時代のひとつの生き方だと思います。

人生50年というのはどういう意味か。

 1 昔は50歳くらいで死ぬ人が多かった。

 2 50歳で死ぬ人は少ない。

 3 人生は50年間は目標をもって生活すべきだ。

 4 残りの人生がまだ50年ある。

そう考えればとはどういう意味か。

 1 人間の寿命は70才が当たり前となった。

 2 挑戦し続けていれば、若いときと同じ時間で、何でもマスターできる。

 3 51才から始めたら、遅すぎます。50才から始めなくてはなりません。

 4 まだ人生30年は残っていると長期間に目標を設定して考える。

ひとつの生き方はどういう意味か。

 1 若い人とは違って、老人は老人らしくするような生き方

 2 若い人とは違う新しいことをするような生き方

 3 若い人の2倍は努力するような生き方

 4 年を気にせずにやりたいことに挑戦し続けるような生き方

Đáp án

文字・語彙

問題1: ① - 4; ② - 3; ③ - 2; ④ - 3; ⑤ - 4

問題2: ① - 3; ② - 2; ③ - 1; ④ - 4; ⑤ - 3

問題3: ① - 1; ② - 2; ③ - 4; ④ - 2; ⑤ - 3

問題4: ① - 2; ② - 4

問題5: ① - 4; ② - 3; ③ - 2

文法・読解

問題1: ① - 4; ② - 3; ③ - 2; ④ - 4; ⑤ - 2

問題2: ① - 4; ② - 2; ③ - 1

問題3: ① - 3; ② - 1; ③ - 4; ④ - 3; ⑤ - 3

問題4: ① - 1; ② - 4; ③ - 4

 

Bài thực hành JLPT N3 lần này chính là bài tổng hợp các dạng bài tập riêng lẻ về từ vựng, hán tự, ngữ pháp và đọc hiểu tiếng Nhật N3 một cách hoàn chỉnh mà Phuong Nam Education đã giới thiệu trong các bài thực hành N3 trước đó. Hãy tham khảo thêm các bài thực hành khác của Phuong Nam Education để rèn luyện kỹ năng tiếng Nhật của mình nhé!

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